培养特殊学生学习数学兴趣的研究

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中文摘要：数学是一门逻辑性非常强的学科.小学生由于受到年龄局限,对知识的领悟力不强,因而在接触之初,对于数学中的符号、概念等无法理解,从而产生畏惧心理,对学习数学失去兴趣.那么,怎样才能让小学生发自内心地爱上数学,当他们遇到难题时能有迎难而上的精神,是小学数学教学中非常值得研究的一个问题.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对培养特殊学生学习数学兴趣的研究提出了一些建议,仅供参考.

作者：

李伟华

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作者单位：

吉林省镇赉县特殊教育学校吉林白城 137300

关键词：

培养特殊学生学习数学兴趣研究

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1453

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

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