小学数学课改中创新思维的培养策略探究

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中文摘要：根据小学数学新课标的最新要求,数学应当是传播知识、让学生掌握基本技能、培养学生创新思维能力的学科.随着素质教育的推进,学生能力的培养和发展有了更高的要求.这就要求教师在教学过程中要注重学生思维能力的培养和发展,挖掘学生学习的潜在能力,激发学生的创新思维和意识.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对小学数学课改中创新思维的培养策略探究提出了一些建议,仅供参考.

作者：

吕爱萍

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作者单位：

石嘴山市惠农区简泉小学宁夏石嘴山 753200

关键词：

小学数学课改创新思维培养策略探究

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1457

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量5