文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1038.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1461

高中历史探究式课堂教学的实践与思考

谭玉华
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1038.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1461
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高中历史探究式课堂教学的实践与思考

谭玉华1
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作者信息

  • 1. 山东省德州市禹城市综合高中 山东 德州 251200
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摘要

历史是高中阶段一门重要的人文类学科,高质量的历史教育工作不仅要重视文化知识教育,同时也要关注学生探究能力的培养.本文简单分析了高中历史探究式课堂教学存在的问题,并结合实际教育工作经验,提出了探究式课堂教学的实践策略供参考.

关键词

高中历史/探究式/课堂教学

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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