文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1042.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1467

如何提高羌民族地区小学英语口语交际能力的策略研究

文光莲
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1042.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1467
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如何提高羌民族地区小学英语口语交际能力的策略研究

文光莲1
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  • 1. 四川省茂县凤仪镇小学校 四川 茂县 623200
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摘要

羌民族多集聚在我国四川阿坝藏族羌族自治州的理县、茂县、汶川、松潘、黑水以及北川自治县等地,学生在学校也都使用自己本民族的语言,受应视教育的影响,在校园对羌民族地区的小学生进行英文教育工作,多是教师一个人的独角戏,致使英语教育工作开展的十分困难.所以,要提升羌民族地区小学英语口语交际能力,就应针对英语教育课程开展中的问题,提供有效的解决方案,从而真正解决教育工作的难题.

关键词

羌民族/小学英语/口语表达能力

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

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参考文献量1
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