文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1076-1077.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1514

浅谈如何上好一节自然拼读课

孙慧
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1076-1077.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1514
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浅谈如何上好一节自然拼读课

孙慧1
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作者信息

  • 1. 山东省肥城市实验小学 山东 肥城 271600
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摘要

自然拼读法,也就是"Phonics",是一种英语初学者学习发音规则和拼读技巧的方法.它通过让初学者辨识字母以及字母组合的发音规律,在形与音之间建立联系,达到"见词能读、听音能写"的目的,进而大大提升学生认读、记忆单词的速度以及阅读能力.目前国内越来越多的专业教师认可自然拼读法并进行了深入实践,那怎样才能上好一节自然拼读课呢?

关键词

自然拼读/趣味性/梯次/早期阅读能力

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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