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浅谈如何培养学生学习物理的兴趣

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兴趣是学生学习的"源动力".文章从"开场白"的设计;物理情景的引入;"探究式"学习模式的推广;实验课的开展;情感教育的渗透;语言的幽默性等六个方面阐述了物理学习兴趣的培养.

夏桂霞

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山东省平原县第五中学 山东 平原 253100

探究 实验 幽默 兴趣

2020

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1518

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)