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新课程下的英语语法教学

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语法是构成英语语言的重要要素之一,在长期的中学英语教学中,语法教学与学习困惑着教师与学生.本文通过名词性从句语法教学过程例析,说明怎样实现以学生为中心,通过学生自主学习、合作学习和探究学习,以达到知识的落实,提高英语课堂效率.

杨娜

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陕西省合阳县合阳中学 陕西 渭南 715399

语法教学 以生为本 提高效率

2020

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(6)