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浅谈幼儿园同伴交往能力的培养策略
浅谈幼儿园同伴交往能力的培养策略
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中文摘要:
幼儿期是学习和培养交往能力的重要阶段,在幼儿交往活动中,教师需要运用多元教学手段引导幼儿体验与同伴交往中产生的乐趣,培养幼儿的交往能力.教师在幼儿的教学过程中,给幼儿提供宽松愉快的游戏环境,让幼儿积极参与其中,在实践中培养幼儿的交往能力.
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作者:
张菊菊
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作者单位:
贵州省安顺市西秀区轿子山镇幼儿园 贵州 安顺 561000
关键词:
幼儿园
同伴交完能力
培养策略
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1523
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(6)
参考文献量
2