文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1090.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1532

以"鼎"为例谈《说文解字系列微课程》的课程设计与教学实施

张茜 赵臣
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1090.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1532
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以"鼎"为例谈《说文解字系列微课程》的课程设计与教学实施

张茜 1赵臣2
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作者信息

  • 1. 沈阳广播电视大学 辽宁 沈阳 110003
  • 2. 辽宁省劳动经济学校 辽宁 沈阳 110003
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摘要

本教研组设计并研发了《说文解字系列微课程》,旨在以历史文化、地域文化等为主线,通过《说文解字》这个载体对中国汉字进行解剖,以增强开放教育学员、社区居民对中国汉字的理解,进而全面提升对中国文化的认同感和使命感.本文以"鼎"字为例展开研究.

关键词

说文解字/鼎/微课程

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
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