高职高专高等数学教学方法探讨

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中文摘要：高等数学是高职高专学生学习专业知识,拓展思维的首要前提,对学生立足于社会,提高自身核心竞争力具有关键意义.但是在当前的高等数学教学中,存在着教师的教学理念老旧,学生的学习基础差,学习习惯欠佳等问题,最终窒碍了学生的数学水平与专业能力的发展.对此,教师更应该分析教学中出现的问题,以学生的学习心理为基础,制定科学的教学计划,改良与变更教学方法,提升教学成效.本文将浅谈在高职高专阶段,提升高等数学教学质量的策略.

作者：

张宇

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作者单位：

达州中医药职业学院四川达州 635000

关键词：

高职高专高等数学教学现状优化策略

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1568

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量1