文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1132-1133.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1592

初中心理健康教育教学模式初探

张吉伟
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1132-1133.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1592
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初中心理健康教育教学模式初探

张吉伟1
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作者信息

  • 1. 浙江省嘉兴市秀洲区油车港镇中学 浙江 嘉兴 314000
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摘要

如今社会生活节奏越来越快,人的心理压力也在逐步加大,出现心理疾病的人越来越多,初中生年纪较小,思想不够成熟,很容易受到外界环境中的干扰而产生一系列心理疾病.孩子是祖国的未来,因此在发现问题后政府第一时间就要求各大高校至少配备一名心理老师对学生进行心理辅导,但是大多数学生面对老师会产生抗拒心理,极大的降低了老师工作的效率.最有效的办法就是开展心理健康教育课程,让学生学会自我调节.

关键词

初中生/心理健康教育/模式探讨

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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