文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1133.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1593

初中物理教学中德育教育的有效培养策略

赵凤彦
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1133.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1593
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初中物理教学中德育教育的有效培养策略

赵凤彦1
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作者信息

  • 1. 吉林省通化县二密镇中学 吉林 通化 134100
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摘要

从小到大不管是家长还是教师,都总是告诫学生,先学做人,后学做事,这也是中华民族几千年来的传承,由此可见,德育教育是学生在学校学习过程中必不可少的一个环节.记得以前我的教师跟我说过一句话,古代做官的有三种人,一种是有才有德,如果哪个地方遇到这种人,那百姓一定安居乐业;第二种是无才有德,那么百姓生活虽不富足,但也不苦;最可怕的便是有才无德,那当地一定是民不聊生,苦不堪言.在初中物理课堂中,渗透德育,能够让学生的社会责任感与使命感融入学习中,更加努力地探索物理知识.

关键词

初中物理/德育教育/爱国精神/民族自信/积极乐观

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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