文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1138.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1600

浅谈如何做好特殊教育学校班级管理工作

龙文娟
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1138.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1600
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浅谈如何做好特殊教育学校班级管理工作

龙文娟1
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作者信息

  • 1. 永新县特殊教育学校 江西 吉安 343400
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摘要

对于特殊教育学校的学生来说,往往是在语言表达或者听觉方面存在缺陷,教师在对其进行教学以及管理工作的时候,应该充分结合特殊学生自身的实际情况,从而做到"对症下药",给予特殊学生充分的关怀以及理解.基于此,本文也尝试对如何做好特殊教育学校班级管理工作进行深入探讨.

关键词

特殊教育/班级管理

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量5
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