浅析信息技术与专科物理结合的教学策略

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中文摘要：专科物理是专科学习的重要组成部分,传统的教学策略缺乏有效的课堂教学氛围,学生对于物理教学的兴趣比较低,无法从物理教学中提取物理知识.因此,本文从利用信息技术进行情景教学,提升学生学习兴趣,通过信息技术进行演示教学,加深学生理解的能力,通过信息技术进行互动教学,提高学生认识水平三方面讨论专科物理教学策略,提升学生的课堂参与性,提升学生的学习兴趣,帮助学生更好地掌握物理知识.

作者：

韩和舟

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作者单位：

赣州师范高等专科学校江西赣州 341000

关键词：

专科物理教学策略信息技术结合

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1644

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量2