文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1172.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1650

信息技术与初中语文阅读教学融合的策略探究

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文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1172.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1650
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信息技术与初中语文阅读教学融合的策略探究

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作者信息

  • 1. 黑龙江省大庆教师发展学院 黑龙江 大庆 163000
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摘要

近年来,信息技术已经渗透到社会的各个领域,促进了社会的快速发展.将信息技术融入初中语文阅读教学中,将有助于改变传统语文阅读教学模式,丰富语文阅读教学资源,提高初中生语文学习技能,从而促进初中语文阅读教学效率的提升.本文将对信息技术与初中语文阅读教学融合的内涵进行探讨,并提出信息技术与初中语文阅读教学融合的相关策略,希望能够为语文教学工作者提供参考.

关键词

信息技术/初中语文/阅读教学/融合/策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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