文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1198-1199.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1690

如何在小学语文写作教学中提高学生的写作能力

吴杨杰
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1198-1199.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1690
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如何在小学语文写作教学中提高学生的写作能力

吴杨杰1
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作者信息

  • 1. 江西省吉安市滨江小学 江西 吉安 343009
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摘要

写作是语文教学中的一项重要内容,很多教师认为写作教学就是让学生去写,在开展写作教学的时候,将题目和材料呈现在了学生面前,让学生围绕其进行写作.由于学生并不知道要怎么去下手,所以就将写作当成了一项任务去完成,只要保证语句通顺就可以了,使得自己写出来的文章一塌糊涂,学生的写作能力也没有得到有效地提高.那么教师应该如何提高学生的写作能力呢?本文从兴趣、阅读量、思维三个方面入手,阐述了如何在小学语文写作教学中提高学生的写作能力.

关键词

小学语文/写作教学/写作能力/提高

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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