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文渊(高中版)
2020,
Issue
(6) :
1204.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1698
小学低年级学生数学阅读习惯的培养
尤丹榀
文渊(高中版)
2020,
Issue
(6) :
1204.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1698
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小学低年级学生数学阅读习惯的培养
尤丹榀
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作者信息
1.
苏州科技城实验小学校 江苏 苏州 215000
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摘要
苏联数学教育学家斯托利亚在《数学教育学》一书中指出:"数学教学也就是数学语言的教学",而语言教学是离不开阅读的,可以说数学阅读是掌握数学语言的前提.通过教给学生一定的数学阅读方法,从而有效提高学生数学学习兴趣,灵活运用数学基础知识与基本技能,进而解决数学实际问题.
关键词
小学低年级学生
/
数学阅读习惯
/
培养
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出版年
2020
文渊(高中版)
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