文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1206.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1701

如何在小学语文课堂激发学生的阅读兴趣

钟观女
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1206.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1701
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

如何在小学语文课堂激发学生的阅读兴趣

钟观女1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省赣州市厚德路小学京九路校区 江西 赣州 341000
  • 折叠

摘要

阅读是提升语文文学素养,提高审美的重要途径.同时还是学生提高写作能力的主要途径,但很多学生却不能坚持阅读,无法高效化阅读.这时就需要教师在教学时引导学生对阅读产生兴趣.那么,教师是不是可以利用小学语文来激发学生的阅读兴趣呢?接下来,本文将从利用资源、引起好奇、利用心理这种三方面分析教师应该如何激发学生对阅读的兴趣,为今后学习语文打下更牢固的基础.

关键词

小学语文/阅读兴趣/激发兴趣

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文