文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1209.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1706

高中地理教学中培养学生地理核心素养的途径

张雯
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1209.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1706
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高中地理教学中培养学生地理核心素养的途径

张雯1
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作者信息

  • 1. 河北省邢台市广宗县第一中学 河北 邢台 054600
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摘要

学生核心素养的培育已经成为现代化教育教学的重要内容,因此教师在教学过程中,应该将核心素养的培育放在首位,采用有效的教学方式,让学生更好地理解地理基础知识,能够在学习过程中对知识的内在联系有更加深刻地了解和掌握,实现有效教学.文章基于此点,在核心素养的视角下,对高中地理教学的策略进行了研究.

关键词

高中地理教学/核心素养/培养途径

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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