文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1211.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1708

阶梯教学法在初中数学教学中的应用

陈纪为
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1211.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1708
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阶梯教学法在初中数学教学中的应用

陈纪为1
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  • 1. 哈尔滨市优贝教育文化学校 黑龙江 哈尔滨 150000
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摘要

经过小学六年的基本数学学习,初中时期的学生在知识掌握方面明显有了一定的差距,他们的水平参差不齐.在此情况下,实施阶梯教学法是有效缩小同学间的差距的方法之一.本文就如何在初中数学教学中实施阶梯教学法展开讨论.

关键词

初中数学/阶梯教学/激励教学

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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