文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1222-1223.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1725

小学语文古诗词教学的开展

范长梅
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1222-1223.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1725
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小学语文古诗词教学的开展

范长梅1
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  • 1. 江西省抚州市临川区温泉镇红桥中心小学 江西 抚州 344116
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摘要

古诗词教学是语文知识教学中非常重要的一部分,但因为小学阶段的学生理解能力不足,无法自主理解古诗词意思,从而使学生无法自主学习古诗词.这时就需要教师使用高效的教学方式开展小学语文古诗词教学,从而使学生能够有效地理解古诗词的含义,并以此激发学生学习古诗词的兴趣,让学生能够积极地参与到课堂教学中.本文从创设情境,研究性教学和营造气氛三方面入手,分析教师如何开展小学语文古诗词教学才能达到高效教学的目的.

关键词

小学语文/古诗词教学/改进

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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