文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1231.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1738

小学数学教学中学科核心素养的培养方法

贾剑秋 李慧
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1231.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1738
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学数学教学中学科核心素养的培养方法

贾剑秋 1李慧1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省济宁市兖州区文化路小学 山东 济宁 272000
  • 折叠

摘要

数学学习在学习生涯中是一个系统学习、又十分有层次性和规律性的学科内容.因此,学生在学习这门学科的过程中,需要循序渐进的培养各种各样的数学学习能力,来适应数学这一门学科的难度,而当用于数学学科的各种素养都已经培育到能够学习对应阶段的数学内容时,才能够学好这门学科.所以对于数学学习来说,培养学生的核心素养是一个非常重要的内容,教师应该在进行教学任务的时候,着重把握这一方面的培育,让学生在学习数学知识的时候不会十分费劲.

关键词

小学数学/核心素养/口算能力/逻辑推理/三维建立

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文