文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1238-1239.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1749

初中英语教学师生互动策略

李淑珍
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1238-1239.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1749
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初中英语教学师生互动策略

李淑珍1
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  • 1. 河北省邯郸市邯山区第六中学 河北 邯郸 056000
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摘要

随着课程改革的逐步推进,在初中英语教学中,传统的教学方式和教学方法已经被逐渐淘汰,取而代之的是新课程的教学理念和新课程的教学方式方法.新课程理念要求在初中英语教学中要将学生作为学习的主体,在教学过程中,增加师生互动,并促进师生互动的有效性.只有开展有效的师生互动的课堂教学才能真正体现学生作为学习主体的教学理念.只有在学习过程中发挥学生的主体作用,使学生积极参与到教师的课堂教学中来,才能有效提高学生的英语学习效果.基于此,本文对初中英语教学师生互动教学策略展开分析.

关键词

初中英语/教学/增加/师生互动/策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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