文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1248-1249.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1764

浅谈小学数学课堂教学优化策略

柳振德
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1248-1249.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1764
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浅谈小学数学课堂教学优化策略

柳振德1
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作者信息

  • 1. 河北省南皮县乌马营镇杠子张小学 河北 沧州 061503
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摘要

数学教育需要面向全体学生,实现,人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展.课堂教学的本质是教师有目的,有计划地组织学生进行有效学习的过程.课堂教学的一切设想和目标,最终都要依靠教师在教学实践中去实现,去完善.因此,优化课堂教学十分重要.

关键词

优化/数学/课堂/教学

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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