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小学语文古诗词教学的思考
小学语文古诗词教学的思考
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中文摘要:
古诗词为我国的优秀传统文化,千百年来源远流长,小学语文是一门基础学科,是最基础的语文学习.小学生的学习能力有限,普遍对古诗词缺乏兴趣,教师在讲授古诗词时,要充分调动学生的积极性,营造趣味的学习氛围,避免单调机械的讲课方式,让学生们在活泼有趣的环境中学习古诗词.
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作者:
卢佳
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作者单位:
吉林省第二实验高新学校 吉林 长春 130000
关键词:
小学语文
古诗词教学
教学思考
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1766
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(6)
参考文献量
2