文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1255.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1774

关于小学词汇教学高效开展策略的探讨

齐鑫菲
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1255.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1774
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关于小学词汇教学高效开展策略的探讨

齐鑫菲1
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作者信息

  • 1. 河北省沧州市盐山县盐山镇范庄中心小学 河北 沧州 061300
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摘要

语言是人类交流沟通的工具,而词汇是语言学习的基础.在英语教学中,探讨词汇教学的高效开展策略是十分必要的,对于学生的英语学习具有重要的基础作用.在此,本文从"结合小学生的特点,提高词汇教学趣味性""加强学生的词汇合作学习,培养学生的自主学习能力""注重联系日常生活,建立课堂内外的桥梁""融入思维导图,促使学生减轻记忆负担"这几方面出发,对于小学英语词汇教学的高效开展策略进行了具体的探究,希望能够为广大英语教师提供一定的参考.

关键词

小学英语/词汇教学/趣味/自主

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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