文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1259.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1780

浅谈新课程下小学数学兴趣的培养

宋玉石
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1259.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1780
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浅谈新课程下小学数学兴趣的培养

宋玉石1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省密山市逸夫小学 黑龙江 密山 158300
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摘要

数学学习对于学生的培养思维能力和提高其专注度发挥着极大的作用.学生对数学抱有极大的兴趣是学习数学的关键所在,应对各个年龄阶段的学生,应采取不同的方法.本文主要介绍了四种培养学生学习数学兴趣的策略,目的是减轻相关数学教育工作者的负担,提高学生数学学习效率.

关键词

氛围/和谐/情景/实践/兴趣

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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