文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1264-1265.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1788

分析转化初中数学后进生的技巧

王洪波
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1264-1265.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1788
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

分析转化初中数学后进生的技巧

王洪波1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省遵义市习水县第十一中学 贵州 遵义 564600
  • 折叠

摘要

近年来,国家教育部明确指出,义务教育阶段校园教学均衡发展才是促进教育公平的重中之重,想要对我国全民素质进行综合性提升,初中阶段数学课程当中后进生的普遍存在就成了大问题,将后进生学习进度进行针对性的提高已经成了一项初中阶段数学教育当中刻不容缓的工作要点.转化后进生,尽可能的缩减后进生在全体学生中的占比,不仅已经成了关系到每一个学生成长的大事,更是会直接影响到班级教学质量的总体提升.

关键词

初中数学/后进生/技巧/分析/转化

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文