文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1265.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1789

合作学习在小学语文教学中的有效应用

王继会
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1265.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1789
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

合作学习在小学语文教学中的有效应用

王继会1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南省南阳市西峡县城区第四小学 河南 西峡 474500
  • 折叠

摘要

在小学语文的教学过程中,教师常常会引导学生进行合作学习,以此来增加课堂效率.合作学习在小学语文教学中的应用有几个要点,教师首先要在课前引导学生讨论本章节内容,加强互动,其次在课堂上鼓励小组分享,让学生一同合作学习,共同进步,最后教师鼓励学生在课下复习时交流学习经验,共同完善本章节的知识点.学生与学生之间合作学习的过程,往往是培养他们交流能力,互助能力的一个过程.

关键词

合作学习/小学语文/引导讨论/鼓励分享/课下交流

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文