文渊(高中版)2020,Issue(6) :1272.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1799

初中英语教学中开展开放性教学的策略

肖丽娟
文渊(高中版)2020,Issue(6) :1272.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1799

初中英语教学中开展开放性教学的策略

肖丽娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省龙南市渡江镇初级中学 江西 龙南 341700
  • 折叠

摘要

对于初中阶段的学生来说,进行英语的课堂学习时存在一定的难度,主要是因为这些学生并不能够对英语的基础知识进行了解.所以说,教师在展开课堂教学时,应该采用一种全新的教学方法来展开,为学生营造良好的开放课堂,才帮助学生形成自主学习的观念和意识,这样一来,就能够有效地提高课堂教学的质量和效率.那么教师应该怎样将开放式教学的模式运用到英语的课堂教学的过程中呢?本文从室外开放性教学、开展听课环节、激发学习想象力这三个方面入手,阐述了初中英语教学中开展开放性教学的策略.

关键词

初中英语教学/开放性教学/学生

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文