文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1274.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1802

对口语交际教学的几点探讨

徐小兵
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1274.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1802
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对口语交际教学的几点探讨

徐小兵1
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作者信息

  • 1. 南昌市新建区乐化镇中心小学 江西 南昌 300114
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摘要

口语交际,顾名思义是口头语言的交往.口语交际能力,不是学来的,而是在交往中训练出来的.要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力;要在课内外创设多种多样的交际情景,让每个学生无拘无束地进行口语交流;要鼓励学生在日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力.

关键词

小学语文/口语交际/创设情境

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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