文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1282.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1814

探索新时期小学语文课堂教学策略

袁茂
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1282.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1814
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探索新时期小学语文课堂教学策略

袁茂1
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  • 1. 四川巴中通江县第二小学 四川 巴中 636700
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摘要

教育的不断向前发展,让新时期的教学课堂更加注重效率.语文作为小学教学的一项重要科目,也需要老师和学生在课堂上的配合,创造一个有乐趣、高效率的语文课堂.教师要创造更多的教学方法,充分的提高学生们学习的兴趣,让学生们感受到语文的魅力,更加愿意去学习语文,跟随着老师的上课思路,提高学习效率.丰富的教学形式,更有利于学生更好地参与课堂,提高课堂教学的有效性.本文将重点探讨新时期下小学语文课堂教学策略.

关键词

小学教学/语文课堂/教学策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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