文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1288-1289.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1824

小学低年级语文有效教学策略浅析

赵丹凤
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1288-1289.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1824
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小学低年级语文有效教学策略浅析

赵丹凤1
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作者信息

  • 1. 亚布力林业局第一小学校 黑龙江 哈尔滨 150631
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摘要

在本文的小学低年级语文有效教学的过程中,教师注重从微课教学、生活教学、实践教学的角度入手,并在此过程中,注重营造轻松愉悦的氛围,真正调动学生的语文学习兴趣,让他们全身心投入到语文学习的过程中,获得语文学习能力的提升,最终达到增强小学语文有效教学的目的.

关键词

小学低年级/低年级语文/语文教学/教学策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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