国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学语文高效课堂的构建策略
小学语文高效课堂的构建策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
在本文中的小学语文高效课堂的构建过程中,教师将教学的重点放在写作、古诗以及阅读三方面,并在此基础上,运用生活教学法、实践教学法以及互动教学法,注重真正为学生提供独立的语文学习空间,让学生运用个人的生活体验、个人的思考,以及在教师的引导下,进行相应语文知识的学习,真正促进学生语文学习能力的提升,增强语文教学的有效性.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
赵小川
展开 >
作者单位:
贵州省遵义市绥阳县温泉小学 贵州 遵义 563314
关键词:
小学语文
高效课堂
构建策略
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1829
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(6)
参考文献量
2