文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1306-1307.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1850

小学语文教学中语文核心素养培养策略探究

何香
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1306-1307.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1850
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小学语文教学中语文核心素养培养策略探究

何香1
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作者信息

  • 1. 四川省阿坝州茂县光明镇学校 四川 阿坝州 623200
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摘要

随着我国教学理念的不断更新,在教学目标的设定上也越来越重视培养学生的核心素养.而要想更好地培养学生的核心素养,仅仅是依靠传统的教学方式是远远不够的,更重要的是需要对教学方式进行及时的创新.在教学的过程中,教师需要的不仅仅是教学知识的灌输,更重要的是思维方式和方法的培养,只有将语文核心素养进行细化,才能够更好地抓住每节课堂的重点,从而更好地达到教学的目标.

关键词

小学语文/核心素养/认知能力/理解能力/思维能力

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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