基于微课的初中地理课堂教学实践研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：随着科学技术的不断深入发展,教育也得到了革新.在此期间,出现了大量新的教学方法.其中,微课教学作为一种重要的教学手段,大量出现在课堂中,地理教师也致力于记录"微课教学",以提高地理课堂的高效学习.然而,一些教师在初中地理课堂上使用微课作为教学方法时仍然存在一些隐患.故此,教师必须提高自己的业务水平,培养学生的地理实践能力,以消除地理教学中的隐患.

作者：

梁云

展开 >

作者单位：

江西省九江市金安高级中学江西九江 332000

关键词：

微课地理教学

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1862

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量1