文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1316-1317.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1865

幼儿园区域活动游戏化的实践研究

李鑫
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1316-1317.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1865
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幼儿园区域活动游戏化的实践研究

李鑫1
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作者信息

  • 1. 长春九台区实验幼儿园 吉林 长春 130500
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摘要

随着社会的发展,时代的进步,学龄前教育受到社会各界的广泛重视.而目前我国学龄前教育主要侧重游戏为主,在游戏活动中进行教育.为促进幼儿身心健康发展,幼儿教育开始融入区域活动.创造一个可供幼儿活动的范围,能够让他们的自主性大大提升,并促进创造能力的自由发挥.玩乐是孩子们的本性,区域活动范围有利于幼儿教育的发展,同时可以帮助他们成长.

关键词

幼儿教育/区域活动/游戏化

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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