文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1317.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1866

浅谈小升初语文学习中学生习惯培养的策略探究

凌月娇
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1317.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1866
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浅谈小升初语文学习中学生习惯培养的策略探究

凌月娇1
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  • 1. 江西省龙南市龙南镇中心小学 江西 龙南 341799
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摘要

在小学高年级阶段,学生们面临着小升初的学习压力,特别是语文这一门学科,学生们需要有较好的语文综合素养.教师要清晰地知道,想要让学生们能够更好的学习语文,就需要有良好的语文学习习惯.基于此,本文从培养学生书写规范的习惯促进学习素养、培养学生阅读积累的习惯提高读写能力和培养学生勤于思考的习惯提升语文内涵三个方面讨论了关于小学语文小升初习惯培养的策略探究,从而促进学生们的初中语文学习发展.

关键词

小学语文/小升初/教学探究

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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