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关于高中地理生活化教学探究
关于高中地理生活化教学探究
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中文摘要：
课堂教学生活化是指让课堂结合生活内容,为学生提供进入生活中去进行知识学习和探究的机会.高中地理作为地理知识教育的关键阶段,做好对其课堂教学模式的生活化设计,能够为提升课堂教学质量,实现素质教育目标带来助力.
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作者：
王敏
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作者单位：
湖北省宜昌市金东方高中 湖北 宜昌 443000
关键词：
高中地理
课堂教学
生活化
出版年：
2020
DOI：
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1880
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
2
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