文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1328.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1882

基于小学英语教学方法与策略探究

谢丽萍
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1328.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1882
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基于小学英语教学方法与策略探究

谢丽萍1
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作者信息

  • 1. 瑞金市瑞林镇中心小学 江西 瑞金 342500
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摘要

随着现代教育改革的不断深入与发展,人们的注意力也越来越多的到了小学教育中来,英语是小学课程里一门基础性的重要学科,小学开设英语课程是从小培养学生学习英语积极性与可塑性的一个重要途径,也是顺应时代潮流发展的一个必然趋势.本文主要以小学英语教学方法入手,分析了当下本校小学英语教学的现状,并针对这一现状,提出了笔者的一些教学方法实施策略,望能通过教学方法的灵活运用,提升小学英语教学质量,也使小学生的英语水平不至于停留在只会写不会说的尴尬局面.

关键词

小学英语/教学方法/策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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