文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1346.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1909

语文教学中思维能力的强化路径

刘晔
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1346.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1909
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语文教学中思维能力的强化路径

刘晔1
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作者信息

  • 1. 山东省菏泽市菏泽职业学院 山东 菏泽 211161
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摘要

语文是教育的基础,作为中国人,会说汉语认汉字是必备能力,语文课程的开设目的并非教会学生简单的识字说话,而是培养他们缜密的语文思维能力,提高学生语文素养,增强学生的综合能力,为学生未来的发展奠定良好基础.本文就职教语文教学中思维能力的强化路径,笔者进行了深入的探究,并作出阐述,希望能给语文教师提供一些教学借鉴,从而促进学生的发展.

关键词

职教语文/思维能力/强化路径

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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