文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1360.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1930

浅谈互联网环境下初中信息技术多元化教学策略

梁军锋
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1360.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1930
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浅谈互联网环境下初中信息技术多元化教学策略

梁军锋1
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作者信息

  • 1. 河北省石家庄高邑县教育局教研室
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摘要

初中信息技术课实施教学活动,目的在于使学生掌握信息技术知识.随着社会对人才的需求日益增长,高校必须及时开展学生信息技术操作能力的培训,以适应时代的发展,确保学生进入社会后能尽快适应岗位的要求.理解了互联网环境下的初中信息技术课程教学的价值后,教师还要对课程教学过程中的网络资源进行充分利用、并充分利用课余时间与翻转课堂的教学模式,保证学生的学习兴趣得到激发,最后,配合微课教学方法,对学生的知识学习过程进行难度降低.

关键词

互联网环境/初中/信息技术/多元化教学

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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