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浅谈互联网环境下初中信息技术多元化教学策略

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初中信息技术课实施教学活动,目的在于使学生掌握信息技术知识.随着社会对人才的需求日益增长,高校必须及时开展学生信息技术操作能力的培训,以适应时代的发展,确保学生进入社会后能尽快适应岗位的要求.理解了互联网环境下的初中信息技术课程教学的价值后,教师还要对课程教学过程中的网络资源进行充分利用、并充分利用课余时间与翻转课堂的教学模式,保证学生的学习兴趣得到激发,最后,配合微课教学方法,对学生的知识学习过程进行难度降低.

梁军锋

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河北省石家庄高邑县教育局教研室

互联网环境 初中 信息技术 多元化教学

2020

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(6)
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