文渊(高中版)2020，Issue(7) ：3-4.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.005

培养大学生理性人格的几点思考

李桂林
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：3-4.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.005
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

培养大学生理性人格的几点思考

李桂林1
扫码查看

作者信息

  • 1. 随州职业技术学院 湖北 随州 441300
  • 折叠

摘要

理性关系到生活目的和生活价值的决断和追求,表现了人的自我负责精神和自我治理能力,理性的人具有个人生活和公共生活的洞察力和明智地处理社会事务和个人事务的能力.理性人格的培养是高校健康人格培养的重要目标之一,而当今的人才培养模式往往导致的是非理性,包括实用主义、功利主义、利己主义等,而理性人格的缺失会让人们丧失对自我、他人和社会公序良俗的尊重,不利于社会长治久安、和谐稳定的发展.重塑理性人格,是高校教育工作者需要思考的重大课题之一.

关键词

大学生/理性人格

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文