文渊(高中版)2020，Issue(7) ：20-21.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.032

促进深度学习的高职英语混合式教学设计研究

巴哈古力·阿不力米提
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：20-21.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.032
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促进深度学习的高职英语混合式教学设计研究

巴哈古力·阿不力米提1
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作者信息

  • 1. 新疆轻工职业技术学院 新疆 乌鲁木齐 830021
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摘要

随着科学技术的快速发展,为高职英语教学提供了一种全新的教学模式,开始逐步实行混合式的教学模式并得到普及发展.随着混合式教学的深入,相应的改变了当前高职英语的教学方式,提高学生的学习兴趣.本文针对当前课堂教学过程中出现的问题进行探究,分析促进深度学习的高职英语混合式教学模式.

关键词

高职英语教学/混合式教学/学习设计

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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