文渊(高中版)2020，Issue(7) ：24.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.038

新时期中职心理健康教育渗透德育的途径初探

马丽亚
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：24.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.038
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新时期中职心理健康教育渗透德育的途径初探

马丽亚1
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作者信息

  • 1. 包头机械工业职业学校 内蒙古 包头 014060
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摘要

职业学校的最终目的就在于,培养社会所需的人才.因而中职阶段的教师都比较关注对学生基础知识和专业素质的培养.但作为教师的我们,需要清楚的意识到,只有学生形成了积极、健康的心理,同时拥有良好的道德品质,才能够实现各方面素质的全面发展.在本篇文章中,笔者首先分析了中职心理健康教育与德育教育之间的契合点,然后结合实际情况,围绕中职心理健康教育渗透德育策略展开重点分析.

关键词

中职教育/心理健康教育/契合点/教学策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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