文渊(高中版)2020，Issue(7) ：40.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.060

走进学生心灵,打开学生心结——初中班主任德育工作方法探析

韩伟
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：40.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.060
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

走进学生心灵,打开学生心结——初中班主任德育工作方法探析

韩伟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 内蒙古呼和浩特市第十六中学 内蒙古 呼和浩特 010050
  • 折叠

摘要

当前的国家教育发展过程中,德育是非常重要的组成部分,尤其是对于初中班主任来讲,德育工作的开展,不能继续按照传统的思路、方法来操作,必须最大限度地与学生开展有效的沟通、交流,懂得站在学生的角度来思考,减少师生矛盾、冲突现象.初中班主任的德育工作进行,要做好长期的准备,当代学生群体与既往表现出很大的不同,他们对于新事物的接受程度较高,而且拥有自己的独立想法,初中班主任的强制性措施和方法,容易造成严重的反弹现象.文章就此展开讨论,并提出合理化建议.

关键词

初中班主任/德育教育/方法

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文