文渊(高中版)2020,Issue(7) :54.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.081

德语教学中融入培养跨文化能力的内容浅谈

涂静怡 刘优 郭祥茜
文渊(高中版)2020,Issue(7) :54.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.081

德语教学中融入培养跨文化能力的内容浅谈

涂静怡 1刘优 1郭祥茜1
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  • 1. 武汉东湖学院 湖北 武汉 430212
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摘要

改革开放以来,我国经济发展逐步与外界相互融合,我国与世界其他国家的合作交流逐步产生.德国是目前世界上发达国家之一,其经济与文化领域对很多发展中国家都带来了一定的影响.在这种背景下,我国近几年的市场上对德语的学习热度逐步加强,德语的学习也受到了很多国人的欢迎.目前在德语的学习上,很多教师根据不同学生自身的特点而采用不同的学习方法,而在其中对学生跨文化能力的培养是很多教师非常看重的一项工作.这项工作能够有效的推动学生对德语的深入学习.因此,本文主要从德语教学的方面进行谈起,通过分析德语教学中培养学生跨文化学习能力提高的作用,最终提出培养德语学习能力的有效措施,希望能够对当前德语教师的教学工作开展起到一定的推动作用.

关键词

德语教学/跨文化/交流能力

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
参考文献量2
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