文渊(高中版)2020,Issue(7) :60.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.091

人工智能背景下翻译课程的文化因素导入研究——以商标翻译教学为例

张莹
文渊(高中版)2020,Issue(7) :60.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.091

人工智能背景下翻译课程的文化因素导入研究——以商标翻译教学为例

张莹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 大连海洋大学 辽宁 大连 116023
  • 折叠

摘要

本文分析了人工智能背景下翻译课程授课现状,对比人工智能与传统译者翻译的优缺点,以商标翻译教学为例,从不同角度论证文化因素在翻译中的重要性.建议翻译课程中加大文化因素导入力度,注重语言文化差异和跨文化交际引导,提高语言能力和翻译水平.

关键词

人工智能/翻译课程/文化因素

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文