文渊(高中版)2020，Issue(7) ：61.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.092

音乐在农村留守儿童教育中的作用及策略研究

涂梅
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：61.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.092
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音乐在农村留守儿童教育中的作用及策略研究

涂梅1
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作者信息

  • 1. 广西桂林市龙胜县龙胜镇第二小学 广西 桂林 541799
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摘要

新课改对农村留守儿童教育和音乐教育提出了更多的要求.为了能更好的兼顾不同层次的留守儿童,教师须对实际的教育教学情况进行全面的分析,充分的掌握留守儿童存在的心理问题和思想问题,结合实际的教育培养目标,有效的利用多样化的音乐元素全面激活留守儿童的学习兴趣和热情.对现有教学方法进行有效的升级和创新,借助留守儿童喜闻乐见的方式对其进行教育和指导.以期能使留守儿童的音乐素质和综合素养得到全面的提升.

关键词

音乐/农村留守儿童教育/作用/策略研究

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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