文渊(高中版)2020，Issue(7) ：74.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.112

幼儿音乐课程游戏化教学探究

杨晓
文渊(高中版)2020，Issue(7) ：74.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.112
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幼儿音乐课程游戏化教学探究

杨晓1
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作者信息

  • 1. 青岛市黄岛区南岛小镇幼儿园 山东 青岛 266520
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摘要

处于幼儿时期的孩子们正是爱玩好动的时候,幼儿园设置了丰富的适合幼儿成长的活动,以便幼儿更好地接受事物,幼儿音乐教育是幼儿园教育中的重要课程,对幼儿审美能力的提升和全面发展有着非常重要的意义.而音乐课程中的游戏教学方法在音乐课程的教学中起着非常重要的作用,这种方法可以有效地激发孩子们学习音乐的热情,让学生在游玩的过程中掌握知识.

关键词

音乐课程/游戏化/教学

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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